我现在高三 地理不太好 做小题练透适合吗

今天清风网小编整理了我现在高三 地理不太好 做小题练透适合吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、我现在高三 地理不太好 做小题练透适合吗
• 2、高考地理大题的模板答题技巧
• 3、2022年高考地理如何备考 地理成绩怎么提高

我现在高三 地理不太好 做小题练透适合吗

去看了一下，

理想树6.7高考自主复习 高考小题练透：地理

练透小题，命中必考

杨文彬 编

京 东 价：￥13.60 [6.3折] [定价：￥21.80] (降价)

评价还好。

地理不太好。

这个提问的同学，你没有说哪里不好，哪里好，不太好确定，

如果只是选择题不太好，那就从这个小题开练。

地理，不太好，可以选择一本好的参考书，作为主要的辅导书，当然，高三的辅导书有很多，有一两本作为主要的就行，其他的可以拿来做为巩固，巩固基础，练习自己不熟练的地方，能把主要的两本书上的知识吃透，掌握，基本考试是没有问题的。

还有现在已经开始高三总复习，你一边跟上老师的总体复习进度，另一边要再根据自己的实际学习情况查漏补缺，把自己“地理不太好”的那部分知识补起来。

首先地理不太好的话，就先从教材笔记抓起，把基础知识打好，尤其是读图，记图的分析能力。

然后，在这一过程中，还可以吧以前做的练习册，尤其是模拟考，月考，周考，之类的测验卷子拿出来，看看哪里错了，为什么错，自己有个掌握，了解自己的真正实力和易错点，以后的学习答题中注意，改正过来。

最后，多做题多背书，多做题多背书，多做题多背书，重要的事情说三遍。

要做有用功，不能辛苦学习没成效，把效率提上来。

多做题，但是题海战术不可取，刷题不可取，还要兼顾其他学科。

楼主高三用的是《试题调研》，《5年高考3年模拟》《十年高考》《绿色通道》《天利38套》等等挺多的。

主要以《绿色通道》《5.3》为主，其他的作为辅助。

《试题调研》这个小册子还是会有很多有用的方法，知识的归纳。

它是一个个小册子，很薄，是一个系列的。可以去看看。

如果时间精力不允许，也没有必要全部买，如果其中一期的内容很好，很适合你，对你的复习有用，那就可以只买这一期的，可以去书店看看，有实体书，可以翻翻看，看适不适合。

如果经济条件，也可以买去年地理全套的来看。但是如果买了就要看完，学会，不要浪费了这么好的复习资料。

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以下内容为地理学习方法：

高三地理老师支招。

第一，基础知识差。这个得多看课本，没事儿的时候多翻翻书，课本理解了做题就有思路了。

第二，审题。高考地理考察的四大能力中的第一个能力是获取和解读地理信息的能力，简单说就是审题。文字和图片信息一定要多获取。拿一道题问问你老师具体的做题思路，不要仅仅局限于会做这个题而已，更重要的是方法。

第三，综合题模板。比如农业工业区位因素分析，河流水文特征等，答案永远就是在老师总结的模板内，首先把模板记住。做题的时候先把模板列举出来，然后根据图文信息描述题中涉及到的点儿。

第四，组织语言。综合题回答一定要有理有据。比如交通便利，写这四个字一定不得分，要简述原因，比如铁路网稠密交通便利。

作者：马大仙

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

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地理主要是构建地理学体系，这个体系自己不归纳的话高三开始会慢慢清晰，但是最好还是从高二开始归纳。内容太多了，因为地理是一环扣一环的，一些题目刚开始看觉得完全不会做不可能做出来，但是其实这些题目可以根据你学习的知识推理得出，所以整体的地理体系很重要
打个比方，你做一道题目，分析出它考核的知识点，多分析几套试卷，就慢慢知道套路了，文科还是走套路而已

作者：刘梓轩
来源：知乎
著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

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老师不是万能的，相信自己。

高三复习是个把书先读薄、再读厚，最后再读薄的过程。

（1）先读薄：自己用一周就够，把高中三本书的目录和主要内容记住，记到每本书有几章，每一章有几节，每一节主要内容是什么，这个很容易，但很重要。接着用几周的时间，在白纸上列提纲，按主要地理要素（地球、大气、水、陆地、人口、城市、农业、工业、交通和环境、区域开发），能写多细要多细（但用词要简洁），树装结构，要用自己语言总结，这样知识就系统了，而且用自己语言归纳，这些知识也就归你了。

（2）读厚：跟着老师一轮复习计划，一步一个脚印，以教材为主，记练结合，砸实基础。

（3）再读薄：第二学期开学后一个月，再用几周的时间，把（1）重来一遍，注意把主要知识点的典型题也跟在后面。

提个建议，做题目在精，不在多，多做历年高考原题，多做以前做错的题。

作者：王飞

来源：知乎

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高中地理必修共有四本书，两个大方向：自然地理和人文地理。

不同的方向不同模块应该采取不同的学习方法。

1、翻阅书本，整体记忆

以地球地理举例，八大行星，宇宙系统层级只需要机械记忆，能够复述就好。如何计算太阳高度角和某地的经纬度则需要在记忆的基础上进一步通过题目训练来提高正确率。而板块运动及其导致的地表的一系列变化可以通过画图来进行记忆。

在人文地理板块来看，绝对需要绘制图表啊。譬如影响工业布局区位因素是什么?老老实实打个大括号：交通因素、资源因素、能源因素、环境因素、政策因素等等。其他的知识点也都按照这样的办法自己捋一遍，再把详细的知识点补充完整。文科生不带怕的！

记忆指的是理解记忆而非死记硬背，历史和政治也许能通过死记硬背拿到稍微好看一点的分数，但地理不能，那是活生生的充满人文主义和理科思维的学科吖！不管怎么说运算和使用都是基于对该知识点有理解记忆，所以好少年勇敢地背书吧～

2、把握考点，深入剖析

在已经理好知识点之后回过头来看，哎呀，四本书又乱成浆糊了，背过了又忘，考试又乱，咋办？不要紧背过了遗忘总好过没背。

再次复习，你手上就要拿着一种详细考点的单子。对照着书本、自己整理的笔记、老师给的资料。勾勾画画。嗯、风化作用和流水侵蚀作用我已经会了，拿蓝笔打个勾，跳过去。哎呦，背斜、向斜是什么呀，是储油还是储水分不清呀，在拿红笔把知识点、考点一个一个记上去。如果不理解构造不要犹豫，让老师再给你分析一下，油轻水重等等原理，绝不会忘记。在这一环节，重要的是问自己一句为什么？多问为什么，但千万别钻牛角尖啊少年！

还有啊，拿着考纲的好处是，不会考的就放过自己，不要浪费时间啦～虽然我知道这样很不好，长大以后吃了不少亏，冤孽。

3、查漏补缺，研究试卷

临场考试的试卷最能代表水平。有些题目平时都对，考试不对，怎么回事？废话，你平时做作业同样的题你花了10分钟，考试只有三分钟让你想，再有点紧张，等待你的只有叉叉。

但是不要紧，只要高考不错，平时模拟错的题目经过修改，挖掘错误的原因，理解知识点，最能都能变成哗啦哗啦的分数赠送给你！

那么试题如何订正呢？选择题方法太多，各人有各人习惯，先不说。而问答题讲究一个“触类旁通”。比如一个题目：中国为何和M国签订农业合作条约。

立刻想到影响农业的区位因素条件有哪些？一个一个列出来。

立刻想到M国的经纬度、大洲位置、海陆关系、温度带等等等等…

把以上联系起来，一定要联系起来！

一道10分的大题，你以为写“土地资源丰富”就够了吗？啊？答案让你写的是“M国处于某洲某国，地广人稀，地形平坦开阔，土壤肥沃”（我随便举的例子）

这里有注意的是：1、根据分值合理扩展；2、联系材料；3、有逻辑的分点。

说到触类旁通，你做完这道题目错了以后，下回做到“为何三亚能给哈尔滨提供蔬果”这类题目是不是可以理一理知识点然后根据已有的材料套呢？

只要复习的当，这些大题你最后都能拿下，千万看看自己的失分点啊！有针对性地复习。

作者：然而

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

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高考加油！

高考地理大题的模板答题技巧

很多的时候，死记硬背并不是最好的 方法 ，而且需要找到正确的思路以及灵活记忆。下面给大家带来一些关于高考地理大题的模板答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考地理大题的模板答题1

(1)高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，实在没有把握怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分、回答问题不着边际的不良印象。注意题目分值，高中地理分值高要注意扩展答题要点，扩展中不能与题目矛盾，不能出现错误表述。

(2)高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。 清风网

(3)高中地理答题尽量具体详细。如果没有把握的话，可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

(4)高中地理答题尽量应用地理术语。如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述，然后具体分析。

(5)高中地理答题书写规范，不写错别字。字迹潦草不容易使阅卷教师找得分点。

高考地理大题的模板答题2

高中地理等高线地形图小专题

1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;

计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离

2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。

3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。

4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。

5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。

7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。

8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。

11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;

高考地理大题的模板答题3

主要地形区分布;重要地形剖面图特征及地形相关分析：

①地形成因分析：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。

③河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。

④地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。

高考地理大题的模板答题4

一.如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布

4.(剖面图中)重要地形剖面特征

二、影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

三、影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

高考地理大题的模板答题5

高中地理影响气温的因素及降水因素

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置：距海远近

5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动：改变下垫面影响降水

高考地理大题的模板答题6

描述高中地理河流的水文特征及影响太阳辐射的因素

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小)

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无、长短

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

☆影响太阳辐射的因素：

1.纬度：决定正午太阳高度、昼长：

2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(eg.我国青藏高原)

3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富(eg.我国西北地区)

4.空气密度

高考地理大题的模板答题7

影响雪线高低的地理因素：

1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低)

2.气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低

☆影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：。山地所处的纬度越高，带谱越简单

2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂

3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度社会人文地理部分

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2022年高考地理如何备考 地理成绩怎么提高

清风网(https://www.mfqdd.com)小编还为大家带来2022年高考地理如何备考 地理成绩怎么提高的相关内容。

地理 是文科中比较偏向理科性质的学科，很多文科生都在抱怨地理太难。那么，高考地理有哪些备考方法呢？下面和我一起来看看吧！

1、重视课本

在高考地理备考过程中，课本是非常重要的资料。要知道高考中地理一切的出题点都是来自课本。所以高三学生一定要重视课本的复习。不要觉得课本简单就忽视它，每次学习课本都是巩固基础的过程。

2、记忆和理解

地理是文科科目，所以备考地理的时候是离不开记忆的。而自然地理部分的学习是偏向理解性的，所以高三学生想要提高地理成绩，就要做好记忆和理解相结合。另外，在学习地理的时候有一个很重要的“法宝”，就是地图。想要学好地理，就要熟悉甚至是背下来地图，这样在做题的时候才能更加得心应手。

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3、制定计划

高三地理复习的时候最忌讳的就是没有计划，盲目的跟着老师走。对于高三学生来说最重要的就是时间，所以应该根据自身情况，制定属于自己的学习计划，这样不仅可以提高学习地理的效率，节省一些时间学习更多的东西。

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4、拒绝题海战术

很多高三学生认为自己地理成绩不好就是因为做题少，所以就开始了题海战术，盲目追求数量。想要提高地理成绩的确需要做题，但不是盲目做题，要有针对性。摸清地理解题思路，找到正确的学习方法，这才是最重要的。

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