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专家表示职教高考有导向作用,职教高考真的是学生的另一个出路吗?

2023-12-17 09:23:42 | 清风网

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专家表示职教高考有导向作用,职教高考真的是学生的另一个出路吗?

2023年职教高考时间

2023年职教高考时间:专业技能考试日期为3月4日至3月19日

职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),指职业教育的专门性高考,教育部逐步建立职教高考制度,使之成为高职考试招生主渠道。

职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。“职教高考”不是高职院校招生时采取的技能型高考,而是在技能型高考基础上的进一步改革,扩大招生高校范围,扩大招生学生对象。力图把“职教高考”打造为与普通高考地位平等的高考,巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。

教育部将深入贯彻党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系”要求,按照考试招生制度改革总体部署,统筹各级各类职业教育发展。

畅通职业教育体系内部升学通道,调整高职招生计划分配和考试招生政策,适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例,逐步建立“职教高考”制度,使之成为高职考试招生主渠道。

2019年,江苏出台了《江苏省高等职业院校考试招生制度改革实施方案》,一揽子实施高职院校分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度。

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安徽省2024年高考文理科人数

安徽省2024年高考文理科人数介绍如下:

2024年,预计安徽省的高考报名人数将达到67万人,除去中职生19万人之外,实际的高中高考生约为48万人。其中,大约36万考生选择了物理方向,而选择历史方向的考生约为12万人。相比过去,理科考生的数量明显超过了文科考生。

例如,2023年的高考中,理科考生有32万,而文科考生仅有18万,理科约是文科的1.8倍。而到了2024年,这一差距进一步拉大,物理方向的考生达到了36万人,历史方向则是12万人,物理方向的考生是历史方向的3倍。

一、历年高考人数汇总:

2023年,64.7万(普通高考近50万人);2022年,60.1万;2021年,54.3万;2020年,52.38万;2019年,51.3万;2018年,49.9万;2017年,49.9万;2016年,50.99万;2015年,54.6万。 清风网

二、2024年安徽高考报名时间:

安徽省教育招生考试院发布通知称,2024年安徽省普通高校招生考试报名工作即将启动。根据通知,安徽2024年普通高考网上报名时段为2023年10月25日10:00至10月29日17:00。报名对象包括普通类(含历史科目组合、物理科目组合)、艺术类、体育类。

以及保送生(含优秀运动员保送)、运动训练武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单独招生、职教师资班、高职院校分类考试、应用型本科对口招生、港澳高校招生等所有类型考生。办理报名手续时间另行通知。

以上数据出自高考志愿助手网。

高考的影响:

1、塑造学生的未来:

高考的成绩直接影响到学生的未来,它是进入大学的“敲门砖”。高考成绩越好,学生进入更好的大学的机会也越大,这直接影响到他们将来的职业生涯和发展。因此,高考的成绩对学生的未来产生了深远的影响。相对较高的学习成绩将为学生提供更多机会。

2、增强学生的压力:

高考是全国性考试,非常具有竞争性,不仅学生要与同学竞争,还要与全国其他考生竞争。因此,高考给学生带来巨大的压力。学生需要在一段时间内学习大量的知识,应对复杂的考试内容,保持高品质的学习状态,在这过程中可能需要不断地进行反思和调整。

3、影响社会的发展:

高考的成绩也对国家和社会的发展产生巨大的影响。学生的学习成绩和他们未来的职业生涯密切相关,而职业又涉及到国家的发展。在一个科技日益发展的时代,科学、技术、工程和数学等方面的人才需求也在不断上升。因此,高考的成绩也在一定程度上影响着国家的发展。

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引言:在如今科技飞速发展的时代,也有很多年轻人并不想要去上大学,更想要去上一些职教,有专家表示 职教高考 有导向作用,职教高考真的是学生的另一个出路吗?

一、职教高考是学生的另一个出路

现如今,高考的学生越来越多,大学录取分数也越来越高。有一些学生在上高中时成绩可能并不是特别好,所以即使去高考,可能也不会考出多好的成绩。那么他们就想着去上职教,因为职业教育教的大部分都是技术,而且 录取分数线 也比较低,职教高考对一批成绩比较差的学生来说,应该是一个很好的出路。而且上职教类的大学,学的都是一些比较过硬的科学技术,在他们毕业时也能很更好的去找工作,在如今的这个时代,很多人并不只是唯资历论,认为学历越高越好,现在更多的人是想要去学一门好的技术,能够去报效国家。

二、职教高考是职教发展的重要引擎

随着我国职教高考制度的实行,在整个职业教育领域,也将会出现不拘一格降人才的良性发展局面。我国建立职教高考制度是推动新时代职业教育的发展引擎,职业教育与普通教育,本就同属于教育范畴,都是用来培养人造就人,发展人的专业,职业教育也有其自身的特点和性质。我国也是推出了一批促进职教发展的改革项目,比如将一大批普通本科高等学校转向为应用型的职业学院,建立产教融合型企业。职教高考制度的建立,也会起到牵一发动全身的示范引领作用。

二、职教高考是完善职业教育体系的重要举措。

近几年来,我国一直在致力于加快构建纵向恒通横向融通的中国特色现代职业教育体系,毕竟无论哪一种高考制度,其主要作用无非是鉴别人才、选取生源,单一的高考制度,其选拔人才的维度,提供声源的向度也必然是单一的。因此为学生接受高等职业教育,提供多种入学方式和学习方式,就成为了发展现代职业教育的必然选择。从各个方面来看,职教高考制度的建立无疑是构建中国特色现代职业教育体系,由点到面、由摸着石头过河到确立制度的战略支撑。

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