四川文轩职业学院是公办还是民办 正规吗

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本文目录一览：

• 1、四川文轩职业学校2023年网站网址
• 2、四川文轩职业学院是公办还是民办 正规吗
• 3、四川文轩学校靠谱吗

四川文轩职业学校2023年网站网址

学生在选择 学校 的时候，需要为自己选择一个前景好的学校就读。在选择学校的时候，就需要通过网络多多了解学校的各项信息。一般来说，学生可以通过网站了解学校的基本情况，在学校的网站可以了解到各个学校的管理信息，从而为自己选择一个就业前景好的学校就读。

四川文轩职业学校官网：

四川文轩职业学校网站网址 ：

四川文轩职业学校地址： 四川 省 成都 市大邑县锦屏大道9号

四川文轩职业学校电话： 028-69805888 清风网

四川文轩职业学校拓展阅读

学院校园总面积 386 620 平方米;资产总额已达 109 354 万元，其中，固定资产总值为 7 418 万元。

学院建有 8 个校内实践教学中心，81 个实训室(工作室)和 104 个校外实习基地。校园网络、闭路电视系统、多媒体教学系统等设备设施完善，其中校园出口总宽带 1000Mbps，校园网主干最大宽带 1000Mbps，网络信息点数 32 536 个;阅览室座位数 628 个，多媒体教室座位数 5200 个，语音实验室座位数 160 个，教学用 计算机 1100 台。

图书馆馆舍面积 10289 万平方米，阅览室 12 个，含 628 个阅览席位。

学院现有教职工 494 人，专任教师 378 人，其中，正高职称 22 人，副高职称 40 人，中级职称 123 人;博士 7 人，硕士 120 人。该院教师获得省级信息化大赛三等奖 5 项;获得教育部多媒体课件大赛二等奖 1 项、三等奖 8 项、优秀奖 8 项。

国家住建部主管期刊《 建筑 》曾刊登《四川文轩职业学院传统建筑文化的现代表达》;四川省教育厅发文《四川省教育厅关于20132016年高等教育人才培养质量和教学改革拟立项项目的公示》确定学院“民办高职院校通识教育模式探索 ”课题立项建设。

学生通过自己的努力，能够获得较为不错的技能实力，这些都离不开在选择学校的时候，认真根据自身情况，为自己选择一个合适的学校就读。学生只要自己多多努力提升，未来才会有较好的发展前景。

四川文轩职业学院是公办还是民办 正规吗

四川文轩职业学院是省政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，面向四川、云南、贵州、甘肃、陕西、广西、青海、内蒙古八个省（区）招生，办学历史可以追溯到1993年。系四川首批省级文明校园，正在创建本科层次的综合性大学。

四川文轩职业学院简介

四川文轩职业学院占地3180亩，包括成都和遂宁两个校区。成都校区位于“全国最具诗意小城”大邑县，环抱在西岭雪山、花水湾温泉、安仁古镇、都江堰、青城山等11个4A级以上景区，占地1050亩，距成都市区15分钟高铁车程；遂宁校区位于联合国“杰出绿色生态城市”大英县，毗邻北纬30°世纪奇迹中国死海、丝路奇幻城、浪漫地中海新泰坦尼克号、中国古代第五大发明卓筒井等景区，距成都市区34分钟高铁车程，处于重庆市1小时经济圈，占地2130亩，2021年8月起陆续投入使用。

四川文轩职业学院培养模式

学院培养模式先进。着力构建现代职业教育体系，推行“三分学时”“两化一制”“1+X证书”：三分学时即1/3时间学习文化课和理论课，1/3时间技能实训，1/3时间工学结合、带薪实习（期间与合作单位员工同岗同酬）；两化一制即招生就业一体化、校企育人一体化、双导师制；1+X证书即毕业学生除获得教育部电子注册的全日制普通高等学校专科毕业证书外，还可获得人力资源和社会保障部等权威机构颁发的技能等级、职业资格等证书，全国通用。

四川文轩学校靠谱吗

四川文轩学校靠谱。

四川文轩学校：

四川文轩职业学院（Sichuan Winshare Vocational College），简称“文轩职院”，是省政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，办学历史可以追溯到1993年。系四川首批省级文明校园，正在创建本科层次的综合性大学。

据2023年4月学院网站显示，学院占地5350亩；开设6个二级学院，设有41个专业方向；教职工1686人，在校学生3.66万人。

办学条件：

据2023年4月学院网站显示，学院师资团队1686人，具有高级职称人员占26%，硕士及以上学位的占73%，“双师型”教师占69%。

据2023年4月学院网站显示，建校29年来，学校累计投入140多亿元加强教学基础条件建设，已建成422个技能实训基地，教学实训设施设备价值近7.6亿，与北上广深及成渝等地的多家知名企业深度合作，建立了380多个稳定的实训（实习）基地。

据2023年4月学院网站显示，学院教职工承担省部级科研课题52项，其中重点课题6项，多项成果实现转化，公开发表学术研究论文440余篇，20余篇被新华文摘、人大复印资料等转载和收录。

培养模式：

学院着力构建现代职业教育体系，主动吸纳德国“双元制”等先进职教模式内涵，不断充实、探索、实践、创新，形成了三分学时，两化一制，五个对接，1+X证书等自身特色，帮助学生成为技能人才、大国工匠。

招生就业一体化、校企育人一体化、双导师制。招生就业一体化，订单、定向培养，学生入学就意味着就业；校企育人一体化，学院传授专业知识并进行技能实训，企业提供工作岗位并进行现场技能训练；双导师制，学院教师和企业导师共同承担教学任务。

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