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体育生八百米训练计划
作为体育高考的传统项目,100米跑对成绩的影响至关重要。以下是一些针对性的训练方法:
一、训练方法
1. 上坡跑和下坡跑练习
2. 60-80米变速跑
3. 使用橡皮带牵引进行途中跑练习
4. 负重80-100米跑
5. 高抬腿跑、小步跑、后蹬跑、车轮跑等专门性练习
1. 高抬腿跑
- 上体稍前倾,身体重心提高,大腿高抬与躯干约成90度角,然后积极下压,膝关节放松,小腿自然伸开,用前脚掌着地。支撑腿三关节充分伸展,骨盆前送,两臂前后摆动配合两腿动作。
2. 小步跑
- 身体稍前倾,大腿抬起与水平线约成35-45度角,膝关节放松,然后大腿下压,小腿顺下压的惯性前伸,并很快以前脚掌积极着地,脚趾完成最后“扒地”动作。两臂前后摆动配合两腿动作,小步跑要求步幅小,频率快而放松。
3. 后蹬跑
- 上体稍前倾,支撑腿充分后蹬直,而摆动腿屈关节领先向前摆出,然后大腿积极下压,用前脚掌着地。两臂前后摆动配合两腿动作。
4. 车轮跑
- 上体正直,大小腿折叠前抬,脚跟接近臀部,大腿前抬与躯干约成90度角,然后大腿下压,膝关节放松,小腿顺势摆出后脚积极着地。两臂配合两腿的动作原地推铅球是体育高考的必考项目,除了需要具备一定的力量素质外,还需要掌握一定的技术。由于铅球在空中的运行路线为抛物线,所以铅球的远度取决于出手的速度和铅球在空中运行的时间。而运行时间取决于铅球的高度,高度又取决于出手角度。所以,其成绩主要取决于推铅球的出手角度和出手速度。
一、出手方法练习(以右手为例)
1. 练习者对墙正面开立(距离1米),右手持球于右肩,左手扶球,然后伸臂把球推到墙上,中食指用力按住球,稍停,双手把球接回。要求把球推到墙上后,成屈腕,中指用力拨球状,主要体会扣腕拨指的动作。
2. 练习者两脚开立,右手持实心球(或铅球)于右肩颈部,左手扶球,然后把球快速垂直推向地面(砸地)。要求球的落点在两脚之间稍前处,主要体会快速出手时的感觉。
3. 练习者正对投掷区,两脚开立,右手反握矿泉水平于右肩颈部,瓶内装2/3沙子,大拇指垫在瓶底,屈膝,然后蹬地、伸臂和腕、拨指将其推出,要求瓶子在空中成直立状飞行。主要体会上、下肢用力顺序和正确的推拨动作。
二、出手速度练习
1. 用完整技术推矿泉水瓶或垒球。要求尽量缩短完成动作的时间,主要体会快速用力的肌肉感。
2. 侧对墙(距离7米左右)推实心球。在投掷线于墙中间设置一条平行于墙,高2.9米左右的橡皮筋,从墙高3米向下画3条间隔0.5米与地面平行的横线,练习者用完整的技术将球推到墙上,在球不越过橡皮筋的前提下,在墙上的落点越高越好(球出手的速度越快,飞行的弧度就越小,在墙上的落点就越高),要求不破坏完整的技术动作,主要体会爆发式用力的肌肉感觉。
三、出手角度练习
1. 与同伴一起多做蹬、伸、转、抬体徒手模仿练习,模仿者做好预备推铅球姿势,同伴在其后面抓住右手(起固定作用),模仿者反复进行蹬转伸抬体练习,要求提脚跟、蹬地同时送髋。主要体会全身协调用力。
2. 做好预备姿势对墙侧站立,蹬伸转髋、抬体、顶肩不伸臂,利用蹬、转、抬、顶的速度将球弹出。要求上、下肢协调配合,蹬、转、拨、挺、顶依次用力。主要解决练习者常上肢用力,而下肢不会用力的问题。
3. 在投掷区5~8米的地方,设置一个平行于投掷圈延长线,高2.5米左右的橡皮筋,练习者用完整的技术将球推过橡皮筋,要求推球时展体增加出手角度。
立定三级跳简介:
1. 预摆不协调
- 产生原因:动作概念不清
- 纠正方法:反复做前摆直腿后摆屈膝的动作,由慢到快。
2. 屈膝,重心下降不准确,双臂后摆不到位
- 产生原因:动作概念不清,预备姿势不准确
- 纠正方法:讲清概念和要求,多练习预备姿势,注意屈膝程度,不能过高或过低,重心适度下降,拉开工作肌肉初长度,为蹬地做好充分准备。
3. 蹬伸和摆臂不协调,有“后摆”现象
- 产生原因:协调性差
- 纠正方法:讲清动作要领,“蹬伸”与“摆臂”同时进行,多做预摆动作和摆臂向上跳的动作,同时进行一些其他能提高协调性的运动。
4. 起跳前的小跳步动作和垫一步动作
- 产生原因:起跳技术的错误,动作概念不清
- 纠正方法:进一步讲解示范,帮助学生建立正确的技术概念。讲清在起跳时,不要有“投机”思想,以为“小跳一步或垫一步助动”会跳更远。其实这是立定跳远的违例动作,算一次跳远失败,不计成绩。多练习双脚同时用力向上起跳动作,也可从跳近距离开始实行立定跳或小步的连续蛙跳;或双脚夹沙包跳,从而逐步形成正确的双脚起双脚落地技术动作。
5. 蹬伸不充分,摆臂无力
- 产生原因:“蹬伸”概念不清楚,急于起跳,对摆臂的作用没有正确认识
- 纠正方法:进一步讲清“蹬伸”的技术要求,体现“充分”蹬伸,要做到“快速蹬伸”,让学生明确起跳时的爆发性用力,充分、快速地蹬伸髋、膝、踝三关节尤其是踝关节的充分蹬伸,对快速起跳有重要影响。同时也要加强“蹬摆配合”练习,良好的摆臂动作对起跳有着积极的作用。如练习半蹲摆臂跳、立卧撑、挺身跳等。
6. 收腹举腿不够,产生“坐”着跳的现象
- 产生原因:收腹举腿力量差
- 纠正方法:进一步讲解示范收腹举腿的动作,帮助学生建立正确的技术概念,让学生正确理解和认识立定跳远动作的要领和方法,多做各种模仿练习,强调放松、自然,积极发展腰腹肌力量及大腿后群肌的力量和柔韧性。如从原地直立开始起跳,空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌,落地时一定要屈膝缓冲,也可以多做仰卧起坐,原地收腹跳、踏板(跳箱)起跳等练习方法来培养学生空中收腹举腿的能力。
7. 上体前扑易摔倒
- 产生原因:上体过于前倾,急于掌落地
- 纠正方法:进一步讲解示范,说明下落时须伸小腿,脚跟先着地的科学性,多做双腿并脚跳起越过橡皮筋练习,体会在收腹举腿的前摆下伸小腿动作。
8. 上体后倒
- 产生原因:小腿前伸过猛,或者没有正确处理力的作用
- 纠正方法:适当提高起跳角度,落地时脚跟着地,屈膝缓冲的同时,脚背积极下压,膝盖用力往前顶,有向前下方跪的感觉并迅速过渡到前脚掌,上体前倾。刚开始先跳的近一点,体会动作。熟练后用力跳。
9. 身体偏转,空中姿势不平衡
- 产生原因:左右脚力量不均,起跳动作随意
- 纠正方法:加增踝关节力量,并多练蹬伸摆臂制动,一般在立定跳时预备摆动2—3次就可跳跃,强调摆臂制动的作用,但要使整个技术动作舒展协调,摆臂不能摆一半就制动。明确目标,起跳动作认真、不马虎、同学间不开玩笑。
10. 落地不稳,双腿落地区域有较大的差异
- 产生原因:双脚用力不匀或怕
清风网
有关高考体育的问题
分类: 体育/运动
问题描述:
我是一名高中体育生,明年就要考试了,但是我还不知道选什么专项,我想问一下大家,就是每一个项目的标准,就比如说200米多少秒满分,少一秒又得多少;跳远要多少米满分;还400米 800米 排球 篮球 足球有 等等的所有项目的详细的解说,我真的非常需要这些资料,请大家帮帮忙,我会非常的感谢你的回答。谢谢了.........
解析:
1。首先你要明确1点。专项要拿满分。
2。除专项外的几个项目是100M。800M。立定3级跳。韧带。
3。韧带是超过手掌5公分是满分。你拿1半分{2。5分}就可以了。
4。除韧带外所有项目达到2级就是满分。100M{电记:11.74'。手记:11.5'}
800M{手记1分56'}立定3级跳{9.2M}
5。我帮你算算分数。你可以按照我建议的去联系。保证能过。我以前也是练体育的。高考体育分数是92分。并且参加了高水平运动员测试并通过。可惜现在学的不是体育专业。现在在搞建筑。
6。具体划分一下:100M你的成绩要在12'左右。800M考试前2个月带连,成绩跑到2分20左右就可以。3级跳最起码要8。7M。韧带2。5分。专项拿个满分。或者将近满分。7788加起来大概也有80出头。
7。在这里炫耀一下我当时的成绩:100M,11。2'。 200M,23。4'。 800M2分
立定3级跳9。8M。韧带3分。
8。你可以加我QQ。我具体给你训练计划。我以前在队里是队长。如果你需要帮忙的话。呵呵。QQ:***********
求体育生健身房提升爆发力训练计划
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背部肌肉,腰,小臂,小腿,这4点影响爆发力。
给个参考训练计划:
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跑步机1小时,快走40分,慢跑2分,中速跑11分,快跑2分,慢走5分,这样加起来正好1小时。起到了保养身形和锻炼肺活量的作用。(记得先做好热身运动,刚开始慢走,然后慢慢加速)
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平躺卧推,3组,第一组25,第二组20,第三组能做多少就做多少。
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斜躺卧推,3组,训练量同上。
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背部训练,哑铃,仰体向上,砸车轮。
以上训练,每做完一项,休息5~10分钟。充分放松肌肉,如果跟朋友一起去的话,可以给对方互相按摩。效果会很好。
这里想说一下个人建议,做卧推,哑铃,砸车轮的时候,不要加太大的重量。对肌肉刺激太大。
爆发力训练,不是一朝一夕的事情,希望能帮到你。
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