高考选日语专业有限制吗

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本文目录一览：

• 1、高考选日语专业有限制吗
• 2、高考小语种政策
• 3、学小语种对高考有什么好处？

高考选日语专业有限制吗

选择专业确实会带来一定的影响，但影响程度并不大，关键在于你报考的大学是否招收日语小语种考生。实际上，大部分学校对语言种类并没有特别限制。能否报考日语专业，主要取决于你所在省份是否允许选择小语种，例如江苏省就有资格选择8种小语种，这与你是否在外国语学校无关。高考报名时，才会最终确定你的考试内容。

高考日语的难度大致相当于JLPT（日本语能力测试）的N3水平，对于具备N2水平的考生来说，120分的试卷上获得100分以上是非常轻松的。此外，高考日语的题量比英语少很多，这无疑为考生减轻了负担。

对于想要报考日语专业的学生来说，首先要关注的是所在省份的高考报名政策。如果你所在的省份允许选择小语种，那么就可以考虑报考日语专业。其次，日语水平是关键因素，尤其是N2水平的考生在高考中会有明显优势。最后，题量少的优势也使得日语考生能够更加从容应对考试。

总之，报考日语专业并不受太多限制，关键在于你所在省份的政策以及你的日语水平。只要满足条件，你就有机会在高考中取得好成绩，进入理想的大学。

选择日语专业可以为你的未来职业发展提供更多可能性。随着中国经济的发展和国际合作的加深，日语人才的需求持续增长。无论是从事翻译、外贸还是教育行业，日语专业都有广阔的发展前景。因此，如果你对日语感兴趣并且具备一定的语言能力，报考日语专业无疑是一个不错的选择。

在选择专业时，除了考虑个人兴趣和未来发展方向外，还需要关注所在省份的高考政策。如果你所在省份允许选择小语种，那么日语专业将是一个值得考虑的选择。同时，具备N2水平的日语考生在高考中将更具竞争优势。

总之，报考日语专业并不受太多限制，关键在于个人的兴趣和能力。只要符合报考条件，你就有机会在高考中取得好成绩，进入理想的大学，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

高考小语种政策

高考小语种考试政策如下：

2019年第17条：全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。报考外语庆敏坦专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试。
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2020年第17条：全国统考科目中的外语分英语、俄语、语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

自2020年起，高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日，采用整套试题组织考试的（含听力部分和笔试部分），考试时间为9：00至11：00，听力测试应安排在笔试考试开始前进行。

采用单独组织外语听力考试的（一套听力试题或两套不同的听力试题），考试时间为9：00开始，11：00前结束（考务实施细则另行通知）。

第二次考试时间为6月8日（具体时间安排见第18条）。自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。报考外语专业的考生，应参加由省级招办统一组织的外语口试。

2020年新高考实施后，外语将有两次考试，取成绩最高的一次计入高考外语成绩。除6月8日的外语考试，使用教育部试卷的省份在1月8日举行第一次考试，自主命题的省份自行决定哪一天考试。

高考小语种的优势

第一，参考人数少，竞争压力小

在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。英语作为孩子从小到大就接触的语言。

同时也是学校课程非常重视的学科，已经被默认为和语文、数学一样重要的高考科目，因此考生都会重拿渗视这门科目并且积极誉桐准备。而小语种由于接触少，参考人数少，考生在准备这门考试时压力相对会减小。

第二，题目简单，提分空间大

小语种考试由于报考的人数少，因此是全国统一命题，而且相比来说题目难度小。同时，对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松，像俄语、日语等专业。

一般的词汇量要求是2000个，比英语少了1000-2000个单词。对于英语不好的同学来说选择适合自己的小语种，可以增大自己的提分空间，有利于取得更好的高考成绩。

学小语种对高考有什么好处？

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可以说，高中学习小语种是一个不错的选择！目前，俄语， 日语 ，德语，西语， 西班牙语 ，意大利语等小语种都可以作为第二外语替代高考，且具有政策支持。
这些语言里，有一些语言，比如西班牙语，德语，俄语比较难，需要比较长的时间才能掌握，但是也有一些比较简单，比日语，意大利语。
然而，很多家长们会觉得“英语很简单啊，同样学习人家xxx怎么能考一百多分呢？”。小编这里必须为英语差的孩子证明清白了，觉得英语简单，首先是我们从小就接触英语，在英语世界通用的大环境下，我们接触到英语的机会更多，以及英语教学资源比较丰富和成熟，但实际上英语并不是一个好学的语言。它有自己的发音体系，单词体系，语法体系和语用体系，和我们母语几乎没有任何关联，全部都要一点一点去积累。从小学开始一直到高考甚至大学我们都紧固在英语学习中，但是即便如此，看美剧、读英文原著的能力我们还是不具备的。

对此，河北名校高考日语教学研究下的老师说“小语种里的日语恰恰相反，它与我们的母语存在着很大的关联性，学习得越久越能够融会贯通”。
举个例子：
中文：你今天吃饭了嘛？
はご饭を食べましたか？今日はご饭を食べましたか？
总结：从简单的例句中可以看出，日语中汉字所占的比重很大，根据汉字已经可以将整句话的意思猜到八九不离十了。这样一对比，英语成绩差确实情有可原。

英语学不好，换一种语言不见得学不好，英语成绩差，不喜欢英语的孩子们在面临高考的紧要关头可以考虑选择日语作为高考外语参加考试。
当然，对于学业繁忙的高中生来说，高中忙于高考，是没有多余的时间学习另一门语言的，所以，只能在合适和高分层面挑选最适合自己的一种语言进行全力的 备考学习。

最后，需要明确的一点是，如果到了高中实在对英语无感，那么把时间重新规划用来冲刺日语不失为一种提升成绩的捷径，但是，一定要找专业的、优质的、具有日语教学经验的老师进行授课，如果可以最好在学校组织的日语班级进行学习，专业老师现场答疑解惑，和同学们身临其境的听课，效果是事半功倍的。
名校日语高考下的专业老师进驻河北，高中班级进行授课，教学成绩显著。专业化、系统化的日语学习也让个更多学生的外语成绩变成了提分科目。

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