教育部撤销518个高校专业，这些专业为什么会被撤销？

教育部撤销518个高校专业，这些专业为什么会被撤销？很多朋友对这方面很关心，清风网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、教育部撤销518个高校专业，这些专业为什么会被撤销？
• 2、35所高校首设人工智能本科专业
• 3、中国大学专业有哪些专业？

教育部撤销518个高校专业，这些专业为什么会被撤销？

3月1日，教育部公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批，撤销了518个高校专业 ，在消息一出的同时，很多人都觉得不可思议，被撤销的专业中有很多专业都是国家重点大学的专业。高校的专业不是随便建立的，也不是随便撤销的，为什么这些高校的专业会被撤销呢？

一、专业过于冷门，社会需求低

俗话说“三百六十行，行行出状元”，但是在这么多行业中能够纵身一跃成为佼佼者的也不多，而且在这个竞争激烈的时代中，本身就是优胜劣汰的，好的东西就应该继续发扬，不好的东西本身就应该淘汰。在教育部决定撤销的这518个专业当中，有些专业也是因为太过冷门了，社会需求量低，人才供大于求，而且不在人们正常生活理解范畴之内，所以久而久之就会被淘汰。再者说国家投资钱财本身就希望看到超出预期的效果，但是某些专业需求量不好，不被大众所熟知，这样一来，国家就会把投入这个专业的钱省掉，投入到更需要的专业中。

二、专业不被社会所接受

在以前没有科技的时候，很多都是靠人工进行完成的，所以这个时候需要培养很多的优秀人才，就会设立一些相关的专业，而随着科技时代的到来，某些专业已经可以逐渐被机器所取代，在这个时候，人工的出现就没有过多的意义了。再比如说一些在旧时代比较吃香的专业，而到现在几十年的时间过去，这个行业也行已经被人们做唾弃，比如说以前商场繁华的时候需要培养过多的所谓的商人，但是随着电商时代的到来，已经不需要人们面对面的交易了，所以这个行业差不多要被淘汰。

三、缺乏相应的培养条件

不可否认的是，有些被撤掉的专业确实就业前景非常不错，但是为什么这些专业也会被撤掉？这很其实跟前面的两点完全不一样，这很反倒是太缺少让人才了，某些学校根本不具备这个专业办学的条件，没有技术过硬的教授人才，这样就会导致国家投入过多的资金，而效果总是不令人满意。所以这种专业按道理也是要被撤销的。

通过被教育部所撤销的这些专业来看，都有一个共同点,投入与回报不成正比，所以大家在选择专业的时候，一定要选择好。

35所高校首设人工智能本科专业

教育部不久前发布了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。根据通知，全国共有35所高校获首批人工智能新专业建设资格。
人工智能学制四年属工科

在首批获得人工智能专业建设资格的35所高校中，在京高校共4所，分别为北京科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学。教育部的审批名单显示，这些专业均属于工学门类，修业年限为4年，并被特别标注为“新专业”。另外，与人工智能行业发展密切相关的是，本次名单中还有101所高校新增机器人工程专业，96所高校新设智能科学与技术专业，50所高校新增智能制造工程专业。
北京交通大学在本科生中已开设人工智能、机器学习等多门人工智能相关课程。在本硕一体化体系中，研究生教学中已连续10余年开设人工智能基础、知识工程、数据挖掘、机器学习等核心课程。人工智能专业的课程体系已经具备雏形。北交大人工智能专业将依托计算机科学与技术一级学科博士点、计算机应用技术北京市重点学科、“交通数据分析与挖掘”北京市重点实验室和医学智能研究所等学科平台，结合计算机学会人工智能与模式识别专委会和人工智能研究院的师资队伍进行专业建设，探索“人工智能+医疗”的复合专业建设新模式。“我校人工智能教师团队一直是国内人工智能领域科学研究的重要活跃力量，在人工智能技术研发与应用方面承担并完成了多项重要科研项目，在交通、医疗等行业形成了较大规模应用，社会效益显著。这些成果和经验也带入课堂教学、教材、实验和毕业设计。”北交大招办副主任闫立表示。
北京科技大学2019年增设人工智能专业。学校招办副主任王进介绍，该专业通过自动化类招生。学生在大一结束后进行专业分流，预设3至4个班(100人左右)。北科大人工智能专业不是简单的“从0到1”专业新增，它前身是2007就开始招生的智能科学与科学技术专业，在国内高校里较早进行智能控制领域专业人才培养。针对人工智能专业，学校专门出台培养方案。本科阶段核心课程包括数理基础、信息技术基础、人文社科基础、工程基础、人工智能理论基础等模块课程;专业选修课程分为智能感知与认知和机器人与无人机系统两个模块。旨在培养具备人文社会科学素养，掌握扎实的自然科学知识，具有宽广的国际视野和优良的专业综合素质，具备信息获取、传递、处理、决策及执行的完备知识体系，能从事人工智能理论研究、智能信息处理技术研发、智能产品设计和人工智能系统集成等方面的工作，具有团队精神和管理与协调大型工程项目能力的复合型高级工程技术人才。
北京航空航天大学人工智能专业计划每年招收30名本科生，以计算机学院为承载学院，将联合人工智能研究院、数学与系统科学学院、经济管理学院、自动化科学与电气工程学院、大数据科学与脑机智能高精尖中心等单位进行整合，实施专业交叉培养模式。有关老师介绍，北航人工智能专业的核心课程体系具有两个显著特点，首先，数学比重高。除了数学分析、概率、代数外，人工智能专业还设置了最优化方法及智能计算中的数学。其中智能计算中的数学讲授综合运用数学知识解决学科专业核心问题，为学生建立数学与专业间的桥梁;其次，知识面宽泛。由于人工智能具有显著的学科交叉特性，因此人工智能专业必修课中还包含了认知科学与控制科学相关课程。在必修课基础上，人工智能专业将规划大数据智能、智能交互、智能计算体系结构、社会网络数据工程、统计机器学习等若干参考课程模块，并鼓励学生结合个人兴趣与发展规划，自主设计个性化的专业选修课程方案。
南京大学人工智能学院，初定首批招生规模为60至100名本科生，未来还会招收硕士生和博士生。学院院长周志华表示，按照目前高校计算机专业的宽口径人才培养模式，150个学分中大约有60个学分是通识课，15个是毕业双创课。人工智能学院将采用全新的课程设置和培养模式。课程设置将会和一般的计算机专业有很大差别，除了为学生安排较强的数学基础课程，帮助他们打牢基础外，还将把人工智能专业所涉及的各方面知识汇集，建立一个全面的教育课程体系。
西安交通大学去年成立人工智能学院。学校从2017年就开始筹备人工智能本科生试验班，并且成立了人工智能本科专业课程设置工作组，完成了西安交大“2018版人工智能本科专业课程设置”。按课程群分类设置，包括通识教育、数学与统计、科学与工程、人工智能、计算机科学、机器人等11个课程群，共开设64门课程，其中必修课程41门、选修课程23门(完成所需学分需选修其中12门)。2018年，西安交大开始选拔第一批学生，“人工智能拔尖人才培养试验班”正式成立，秋季第一批入学的本科生按照“优中选优”的原则，50%左右通过高考招生选拔，50%左右通过校内新生选拔，在学习过程中施行动态管理与进出机制。最后选出55人作为新成立的西安交大人工智能学院首批本科生。学院有关老师介绍，这55名学生分为两个班，注重全面培养人工智能综合基础知识，在软件和硬件方面会兼顾。

人工智能迎来春天
专业人才的“量产”，是否会在几年内造成人才过剩?人工智能专业未来的发展又将如何呢?
某就职于人工智能领域研究院的业内人士表示，人工智能目前是国家战略，在这个指引下，不同于以往的计算机类的毕业生只能从事IT口的相关职业，未来人工智能的思路和意识是可以渗透进各个行业的。这些人才的就业面会是非常宽泛的。各个行业与人工智能形成合力是未来趋势。每个行业中都要有能动手实现人工智能、用好人工智能的人。特别是下一阶段5G的商用和普及，又有更多新的故事可以讲。有可能再过一段时间，相关知识是每个人必备的素质。
3月底公布的2018年图灵奖获得者中，深度学习三巨头Geoffrey Hinton等获奖。深度学习获得了最高荣誉。三位获奖者在业内被称为“当代人工智能教父”，开创了深度神经网络，而这项技术已经成为计算科学的关键部分，为深度学习算法的发展和应用奠定了基础。不仅如此，Geoffrey Hinton还提出新的神经网络模型Capsule Network(胶囊网络)，试图找到解决深度学习缺陷的新方法。这位71岁的老人熬过上世纪最冷的人工智能冬天，并且认定下一个“冬天”不会到来。Hinton认为，不会有人工智能的寒冬，因为人工智能已经在驱动着手机了。在过去人工智能并不是人们日常生活的一部分，但现在它已经是了。
手机可能就是人工智能离我们最近的工具。用美颜相机拍一张美美的自拍照，“刷脸”解锁手机、指纹支付等都是人工智能的范畴。人工智能与各领域的结合也不断加强，推动了许多新兴学科领域的研究发展。人工智能研究和应用进入新阶段。相关理论和知识体系日渐成熟，技术应用逐渐走出实验室，与各类传统产业发生深度联系。比如人工智能+医疗。以肺结节辅助诊断为例，通过大数据的学习，人工智能可以对肺结节CT影像进行智能检测与识别，将探查到的疑似结节标记出来，既可以代替医疗人员进行重复的机械性工作、提高效率，也能帮助医生提高诊断的准确度。
近年来，大数据和深度学习的融合及计算能力的提升使人工智能技术取得突破性进展，推动人类社会从信息化时代走向智能化时代。人工智能技术正在或即将促进制造业、服务业、金融、教育、传媒、法律、医疗、家居、农业、汽车、环境等行业的升级重构。

专业人才储备不再“头痛医头”
因为之前没有“人工智能”这个本科专业，高校无法批量培养，而人工智能行业在迅猛发展，目前的从业者大多来自计算机、软件工程、电子信息等相关专业。原有的计算机专业的课程与现阶段技术发展脱节、课程设置过于基础和陈旧，在实际工作中愈加明显。与此同时，社会上面向在职人员、高校学生的培训班提高班，以“快餐”知识形式把人工智能的技术、基础理论，特别是动手实践的一些任务拿来进行培训，结果是课程缺乏大学通常应有的知识体系系统的完整性连贯性，属于“头痛医头”的层次。
就职于国内某知名人工智能领域企业的李柯(化名)表示，人工智能相关行业的人才缺口目前很大，专业人才培养需要与目前行业发展同步。首批35所院校增设人工智能专业，也是证明了对相关领域的关注和重视。高校开设人工智能本科专业对于增加人才储备，提升全民意识，会有积极的帮助，让大家更认同技术所能创造的价值。数理基础过硬、计算机思维全面，编程动手能力强，思路开阔，对于新事物有极强好奇心，具备全面的分析问题、归纳思路、通过技术合理解决问题的能力和素质，是人工智能业内人士对未来这个专业毕业生的期待。
李柯表示，人工智能专业需要跨多学科领域的知识，需要有很好的数理基础功底，对统计学、概率论等知识需要有很好的理解，同时对于计算机系统、算法也需要有很好的基础素养。另外，由于这个专业领域的发展非常迅速，更多更新的技术跟踪实现也要有良好的英语阅读的功底。有硕士或博士的经历和锤炼会更容易在领域内获得好的发展。目前如BAT、华为等为首的巨头，以及大疆、商汤等一系列新兴独角兽企业，对于人工智能人才的需求都非常巨大。相关行业新人通常是国内名校的计算机系、电子信息系的优秀博士、硕士。他们也是各家争夺的重点。每年的毕业生抢人大战很激烈。硕士起薪在25万至35万年薪，博士会更高，个别优秀博士可以到50万至100万年薪不等。另外这个行业里从业3年至5年的优秀人才，也能够获得60万至100万左右水平的年薪。岗位通常是研发岗。这类岗位压力大，对技术跟踪和实现需要有较强能力，同时对于实际任务中的难题解决，理论结合实际要求很高。

中国大学专业有哪些专业？

清风网(https://www.mfqdd.com)小编还为大家带来中国大学专业有哪些专业？的相关内容。

中国大学专业共有13个 学科门类 ,92个专业类,506个专业。13个学科分别是:哲学、历史学、文学、艺术学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学、军事学。

1. 哲学

   哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，是关于 世界观 的理论体系。世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系等普遍基本问题的总体认识，方法论是人类根据世界观形成的认识世界的方法。

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2. 历史学

   历史学，以人类历史为研究对象的学科，也叫史学。历史学，是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。

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3. 文学

   文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。当文字不单单用来记录(史书、新闻报道、科学论文等)，而被赋予其他思想和情感，并具有了艺术之美，才可称为文学艺术，属于语言艺术。诗歌、散文、小说、剧小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。

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4. 艺术学

   所谓艺术学，通常意义上是指研究艺术整体的科学，即艺术学，是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲，"艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法，它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。"

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5.教育学

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

6.法学

法学，是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。

7.经济学

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的 经济关系 及其运行、发展的规律的学科。经济学的核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为 微观经济学 和宏观经济学两大主要分支。

8.管理学

管理学是一门综合性的 交叉学科 ，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是:研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。

9.理学

理学是两宋时期产生的主要哲学流派,又称道学。理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学的天理是道德神学，同时成为神权和王权的合法性依据， 至 南宋 末期被采纳为官方哲学。重要的理学家有北宋五子、南宋的杨时、 朱熹 、柴中行、陆九渊、林希逸以及元朝吴澄、许衡、刘因、 郝经、姚枢，廉希宪，张文谦，刘秉忠、赵汸、汪克宽、华幼武、吴海、戴良、李祁、张宪、梁寅、苏天爵、张昶等等、明朝陈献章、湛若水、 王守仁 、朱得之等，广义上包含三苏、 王安石 、司马光等人。他们哲学的中心观念是"理"，把"理"说成是产生世界万物的精神的东西。理学的出现对后世政治文化产生了深远影响。

10.工学

工学是指工程学科的总称。 学科专业 包含:仪器仪表、能源动力、计算机科学与技术、 电子信息科学与技术 、软件工程、电气信息、交通运输、海洋工程、轻工、纺织、航空航天、力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术、植物生产、地矿、材料、机械、食品、武器、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药等专业。 清风网

11.农学

农学，是农业科学领域的传统学科， 以解决人类的"吃饭穿衣"为首要己任。随着农业科技创新速度的不断加快，生物技术和信息技术的飞速发展及其在农业中的广泛应用，农学在保持传统特色的基础上，正焕发着勃勃生机。农学(农业科学)是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。农学(农业科学)是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。

12.医学

医学，是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科。它是生物学的应用学科，分 基础医学 、临床医学。从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。它是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、 预防医学 、保健医学、 康复医学 等。

13.军事学

军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的综合性科学，又称军事学。

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