2025-09-01 19:35:38 | 清风网
台球运动是三大绅士运动之一,也在开展得较好的休闲运动之列。随着丁俊晖、潘晓婷等优秀运动员的佳绩涌现和“中式台球”的确立,人们对台球运动日益青睐,由于台球运动是智力和体力相结合的运动,具有强身健体、愉悦身心、调节心理、改善精神面貌的功效,深受广大人们的喜爱,加之简单易学,场地要求不高,适合不同体质和不同年龄的人参与,符合快乐体育、终身健身的教学宗旨,适合在高校体育中推广和发展。
一,四川高校台球运动的发展环境
四川省台球协会和四川省学生体育艺术协会每年都为学生共同举办一次学生台球团体比赛,以至于今年的“四川省第十四届学生台球比赛”规模已发展到20个学校、30个参赛队、120人参加比赛,为了加快四川省高校的台球运动,今年5月四川省台球协会还专门成立“四川省大专院校台球分会”,还计划由该分会每年主办一次大专院校学生的中式、英式、美式台球个人排名赛;电子科技大学主编的具有内容最新最全、教学形式更新颖的高校台球课教程即将出版;目前有2个台球国际裁判和5个台球国家级裁判分布在四川省高校中,同级别裁判的这个数字比例目前居于全国其他省市高校的前列;这可以说为高校台球运动的发展营造了良好的环境。
二,四川高校具备开设台球课的可行性
(1)具有高素质的可塑师资队伍
四川高校的体育教师都是体育院校毕业出来的精英,都具有丰富的教学经验和扎实的理论基础,台球技术本身就不复杂,一般的高校体育教师,经过台球教练的短期培训,他们就能胜任台球的基础教学;中国台球协会,每年都会举办不同层次的台球教练员培训班2-3期。为高校开设台球课程提供了有利师资培训条件。
(2)学生基础和教改趋势
从四川省高校学生台球兴趣的调查结果和已开设台球课学校的供不应求现象得知,高校学生对台球的需求较大,由四川省学生台球比赛的规模了解到,高校学生通过其他各种形式对台球的接触较多,说明高校台球运动具有一定的学生基础,在高校体育教改时期,休闲体育项目进入高校体育是一个发展趋势,台球项目的休闲性、娱乐性、健身性正好迎合了体育教学改革之健康体育、快乐体育、终身体育的宗旨,从主观和客观方面都说明了台球运动在高校有较大的发展空间。
(3)基本设施和资金
台球对场地、器材的要求不高,与传统项目的篮球、排球和绅士项目的网球、高尔夫球相比,它的要求都小了很多,再从当今的体育经营模式看,有很多台球经营商愿意到高校投资;如果资金允许,学校自己增设台球室,课余时间还能为体育部门创收,如果资金不允许,找经营商在校内合作也是比较容易的事,因此,台球设施和资金不会是高校开设台球课的障碍。
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随着我国教育事业的改革发展,高校体育作为教育事业的重要组成部分,其发展水平在不断提高。高校体育课程的形式和内容在不断丰富,高校体育教学是实践体育的重要内容,然而台球作为当下一项火热的体育运动,发展其教学在目前的高校体育教学中发挥着积极的作用。目前的高校台球运动也是体育部积极倡导的一项运动,它注重智力和体力的结合,可以增强学生身体素质,提高学生的体育能力,还能够培养学生的社会交往能力。高校台球教学模式在不断创新,教学功效取得了一定的效果。
一, 加强学生与教师之间的沟通
所有的课程教学都需要加强学生与教师之间的沟通,台球教学也不例外。台球教师的专业教学和训练,可以让学生的台球水平很快得到提高。教师可以组织同学们之间进行比赛,老师当裁判,通过有趣的比赛加强教师与学生的沟通与交流,也加强学生之间的合作交流。另外,台球教师还可以对学生进行分组,通过小组之间训练以及对抗,及时调整教学策略,加强学生之间的互助和互动,学生之间的交流更容易,也更容易产生共鸣,发挥团体的力量,从而提高每个学生的台球水平,不断提高台球教学的质量。
二,不断完善台球教学评价机制
不断完善台球的教学评价提升高校台球教学功效的有效路径之一,教学评价可以检验台球教学的效果,对于台球教学来说,主要评价形式应该依靠个人实际能力,教师可以通过一场比赛为学生打分,输赢占据部分分数,个人技巧也占据一定分数。另外,学生的基础体育知识也需要占据一定分数,由于高校台球教学不同于传统的体育教学模式,教学评价方法涉及很多的方面。这就要求高校不断完善其教学评价机制,将学生的出勤率、学习态度、进步程度和技能水平都纳入评价范畴,全方位评判学生的台球教学水平。
三,加大高校台球的教学投入
高校应加大对台球基础设施、教学经费、人力物力的投入,逐步完善台球教学模式。学校需要对体育场馆进行合理规划,为学生提供台球练习的场所,通过合理利用和科学的台球教学方式,促进高校台球的进一步发展。另外,高校要充分利用各种社会资源,去宣传高校学生台球的风气,吸引外资投入台球相关的建设,还可以通过搭建校企合作平台,利用社会和相关企业资源来解决教学资源和资金不足的问题。
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